Медіаграмотність сучасного українця

Розпізнавати маніпуляції й пропаганду – це практична навичка, яка не виникне в людини сама по собі: її необхідно формувати, і чим раніше, тим краще. У сучасні освітні установи початкової школи вриваються медіа-інформаційні технології, проектна діяльність, дистанційні форми навчання і одержання знань, електронні мистецтва.

Учням початкової школи доводиться стикатися з постійно зростаючим потоком інформації, яка часто виявляється неякісної та невідповідної вікової групи. Школярі відчувають значні труднощі, коли їм необхідно проявити пошукові навички, самостійно критично оцінити отриману інформацію.